Что для нас обучение катанию на роликах
- Обновлено: 03.07.2000
.
03/07/2023
Как появился курс катания на роликовых коньках? Что означает «профессиональная школа катания на роликах» и что означает «обучение на роликах москва«? Что еще такого есть, что делает эту школу уникальной?
Первые групповые занятия по роликовому катанию начались в апреле 2005 года, но вопрос о том, чему и как учить, возник пять лет назад. В то время роликовые коньки были в зачаточном состоянии, я был увлечен слаломом и фристайлом и, конечно, делился своими знаниями с другими фигуристами. Мои первые шаги в обучении катанию на роликах были не совсем семишаговым процессом. Нужно было еще многому научиться и многому научить. За пять лет, прошедших с 2000 года, я приобрел значительные знания, навыки и опыт в обучении катанию на коньках, и мой первый курс, курс FSK-1, был написан.
Что такое программа курса? Это самый настоящий айсберг, 90% которого невидимо невооруженным глазом. Небольшой раздел, который вы видите на сайте и в бюллетенях, только задает направление тренировок и в лучшем случае содержит список элементов, которым нужно обучить. Любой роллер может перечислить элементы, которые он знает, но это не та обложка, которая делает книгу интересной. Так что же скрыто в 90% этой книги?
Здесь есть два основных вопроса: «Как вы учите?» и «Чему вы учите?». Перечислите целевые элементы курса, подумайте об обучении этим элементам, выстройте порядок изложения материала и используйте «навыки работы с людьми», чтобы материал лучше усваивался. Личный подход инструктора по роллер-дерби помогает сделать занятие веселым и легким. Это выглядит легко. Даже на этом уровне здесь достаточно, чтобы научиться тормозить, поворачивать, уверенно кататься, перепрыгивать через ветки и так далее. Но это не сама книга, а только каталог.
Как организованы уроки катания на роликовых коньках в RKR? Первый этап нашей школы катания на роликовых коньках заключается в постоянной проверке правильности вышеизложенных предположений об идеальном наборе элементов для курса, порядке их выполнения и полезности тренировочных упражнений. Для этого нужно повторять уроки, дополнять их, вводить новые данные, убирать лишнее и постоянно спрашивать себя, что можно было бы сделать лучше. Заметили ли мы что-то, что не дало желаемого эффекта? Мой личный опыт говорит сам за себя. Я организовал около 300 уроков для начинающих, слалома и фристайла (более 20 различных программ и уровней) и получил сотни положительных отзывов. Живая обратная связь делает каждый курс лучше предыдущего.
