Я долго не понимала, кто я в этом бизнес

Я начал свой первый бизнес, когда мне был 21 год.
В то время бизнес был бы слишком «придирчивым» словом.

Я продала машину мужа, взяла кредит и стала соучредителем детского центра.
Мой взгляд на бизнес в то время заключался в том, чтобы угодить всем, сделать все хорошо и красиво, и люди почувствуют это и придут сами.

Я не слишком много думала о бизнесе и просто занималась своей работой, как обычно.

В результате я не спал ночами, работал, постоянно вливал в бизнес новые деньги и надеялся на лучшее.

Долгое время я не знал, кто я в бизнесе. Мне было неловко говорить, что я владелец, это казалось каким-то неудобным, и мне приходилось это скрывать.

За это время деловые вопросы были решены, и моя основная деятельность стала раздельной.

В бизнесе я Тимофеева Софья работала преподавателем, методистом, администратором, закупщиком, курьером, дизайнером, рекламщиком и еще много кем.

Благодаря моему постоянному желанию учиться, мое бизнес-мышление формировалось под влиянием знаний, полученных на бизнес-тренингах, которые я адаптировала, перестраивала и применяла на практике.

Быть преподавателем в бизнесе нелегко. Это связано с тем, что многие люди считают их несовместимыми. Желание учить гораздо сильнее, чем связь между продуктом и деньгами. Многие боятся продавать себя или брать за свои услуги приличные деньги. Так бывает, и это можно изменить и перестать работать за копейки.

Теперь я точно знаю, что невозможно стать успешным преподавателем, руководителем или автором пособий и курсов, не понимая законов маркетинга и продаж, основ работы с клиентами, стратегий развития и построения перспектив, а также того, как жить без плана и правильного фокуса.

Вы можете попытаться стать успешным учителем, логопедом, воспитателем или репетитором по-своему, а можете использовать опыт, который я передаю в своих тренингах.

Но, несмотря на то, что большую часть своего времени я посвящаю бизнес-тренингам, я не забросила педагогику и постоянно развиваюсь в этом направлении.

Профессиональная дошкольная педагогика. Я рекомендую ее всем, кто любит все организовывать.
Я помогаю взрослым обучать дошкольников и добиваюсь отличных результатов. Однако это не значит, что я учу их читать в 1 год и считать до 100 в 3 года. Мой подход основан на возрастных критериях и научных фактах.

Я против обучения дошкольников с помощью гаджетов, поэтому учу их играть и учить с предметами и распечатанными заданиями, даже онлайн🙂.